Primera clase

Martes 28 de enero de 2014

Agenda:

1.          Saludo
2.          Oración
3.          Presentación de la profesora y generalidades de la materia. (útiles escolares, formas de trabajo, metas) 
4.          Mensaje sobre valores y actitudes
que se fortalecen desde el área ( presentaciòn)

Lema: ¡Todo lo que empieza bien, termina muy bien!

5.          Formas de comunicación virtual:

*Exposición y explicación del blog: micuadernodelenguacastellana.blogspot.com

*Cuenta en facebook del proyecto: Club de lectura y comunicación. (clublyc@hotmail.com)

*Grupo en facebook: micuadernodelenguacastellana edición 2014

6.Video libro: “El increíble  niño   comelibros”

Autor: Oliver Jeffers

Tipo de libro: Libro álbum

Problema de la historia:

Enrique comía tan rápido los libros que no les hacía “digestión”.

Desenlace: ( Cada niño lo hace)

Reflexión: “Leer sin reflexionar es como comer sin digerir”

Actividad: Dibuja la parte de la historia que más te gustó y argumenta por qué escogiste ese momento.



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En el diario de lectura:

Primera experiencia de lectura

Tìtulo: Lost and found
( Perdido y encontrado)

Autor: Oliver Jeffers

Tipo de texto: libro album ( versión animada)

ANTES DE LA LECTURA Y DURANTE LA LECTURA:

¿En qué momento alguien se puede sentir perdido? 








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